С 4 по 6 мая 2026 года на базе МКОУ СОШ им.

С 4 по 6 мая 2026 года на базе МКОУ СОШ им. Х.К. Табухова с.п. Анзорей ГБУ ДПО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников» Минпросвещения КБР провел курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Навыки оказания первой помощи педагогическими работниками».
Лектором курсов повышения квалификации выступил Киштыков Мазан Мажмутдинович — спасатель 1 класса, медбрат, психолог.
В ходе курсов повышения квалификации были подробно рассмотрены следующие вопросы:
Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи, права и обязанности педагогов
Слушатели изучили нормативно-правовую базу (ст. 31 Федерального закона № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ», Трудовой кодекс, приказы Минобрнауки). Разобраны ситуации, когда педагог обязан оказывать первую помощь, а когда имеет право не приступать к ее оказанию (например, при отсутствии перчаток или прямой угрозе для собственной жизни).
- Состояния, при которых оказывается первая помощь, и ее основные мероприятия
Подробно разобраны: отсутствие сознания, остановка дыхания и кровообращения, наружные кровотечения, инородные тела верхних дыхательных путей, травмы различных областей тела, ожоги, отморожения, отравления. По каждому состоянию освещен перечень конкретных мероприятий (давление на рану, наложение жгута, восстановление проходимости дыхательных путей, сердечно-легочная реанимация).
- Последовательность действий на месте происшествия при наличии пострадавших (в зависимости от их состояния)
Разобрана единая алгоритмическая схема: оценка обстановки → устранение угрожающих факторов → определение количества пострадавших → приоритетный осмотр (сознание, дыхание, кровообращение) → вызов скорой помощи (112, 103) → оказание помощи пострадавшему с наиболее угрожающим состоянием → поддержание жизненно важных функций до прибытия медиков. Особое внимание уделено различию действий при наличии одного или нескольких пострадавших, а также при разных степенях тяжести их состояния.
- Внешние факторы, создающие опасности при оказании первой помощи.
Лектором детально рассмотрены риски: дорожно-транспортное движение на месте ДТП, угроза пожара или взрыва, обрушение конструкций, поражение электрическим током, агрессивное поведение пострадавшего или окружающих, воздействие химических и биологических сред, климатические факторы. Слушатели ознакомились с правилами безопасного подхода к пострадавшему, применения подручных средств для самоизоляции (медицинские перчатки, маски), а также базовыми принципами собственной психологической защиты.

По итогам курсов слушатели получат удостоверения о повышении квалификации установленного образца. Полученные компетенции позволят педагогам действовать грамотно, быстро и безопасно в ситуациях, угрожающих жизни и здоровью обучающихся и коллег.