Семинар для учителей истории и обществознания, посвящённый вопросам подготовки к ГИА — 2026, прошёл сегодня на базе МКОУ СОШ №2 с.п. Урух

Семинар для учителей истории и обществознания, посвящённый вопросам подготовки к ГИА — 2026, прошёл сегодня на базе МКОУ СОШ №2 с.п. Урух.
Основная цель проведения семинара — оказать методическую помощь учителям в организации эффективной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации, а также развить подходы к обучению, ориентированному на успешную сдачу ОГЭ и ЕГЭ.
В рамках семинара участники ознакомились с итогами ГИА 2026 года по истории и обществознанию, изучили нововведения в структуре экзаменов ЕГЭ и ОГЭ на 2026 год.
На семинаре был представлен опыт учителей по подготовке обучающихся к ГИА в процессе изучения истории и обществознания:
«Повышение качества подготовки к ГИА по обществознанию: проблемы и перспективы» - Абазов З.З., учитель обществознания МКОУ СОШ №2 с.п. Аргудан.
«Эффективные подходы к обучению выпускников для успешной сдачи ГИА по истории и обществознанию» - Кабалоев О.В., учитель истории обществознания МКОУ СОШ им. М.Х. Кебекова с.п. Озрек.
«Системный подход к подготовке учащихся к ГИА по истории и обществознанию с использованием современных образовательных технологий» - Шогенова Р.А., учитель истории и обществознания МКОУ СОШ им. А.Я. Масаева с.п. Ерокко.
«Применение современных технологий при подготовке к ГИА по истории и обществознанию в 2026 году» - Тлебзухов А.В, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ №2 с.п. Урух.
В ходе семинара учителя обменялись опытом работы по подготовке к ГИА по истории и обществознанию, а также рассмотрели актуальные вопросы и сложности, возникающие при подготовке к ГИА по данным предметам.
Участники отметили, что проведение таких мероприятий позволяет:
повысить профессиональное мастерство за счёт обмена опытом по подготовке к ГИА;
оптимизировать учебный процесс с учётом изменений в структуре и содержании контрольных измерительных материалов (КИМ) для ОГЭ и ЕГЭ;
внедрять инновационные технологии обучения;
ознакомиться с нормативно-правовыми актами и рекомендациями, регламентирующими проведение итоговой аттестации;
обеспечить более глубокую и качественную подготовку учащихся к сдаче ГИА по ключевым предметам — истории и обществознанию.